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标题:孩子不听话
姓名:温女士 [2019-03-20]
留言内容:老师好!我家孩子今年高二,最近发现我家孩子十分不听话,我们说什么都不听,老是玩手机游戏,成绩有所下降,这是不是孩子的叛逆期的表现,我们十分担心。
回复内容:温女士你好!孩子到了青春期,往往会出现非常明显的叛逆行为,碰到这种情况首先我们家长一定要理解、尊重孩子。不能以暴力的手段以暴制暴压制孩子遵照家长的意见形事。要与孩子交朋友、谈心、理解孩子。在理解、交流的过程中让孩子让孩子明白道理,指导孩子走出误区总而言之,家长的陪伴、指导、和引导意义都非常大。希望对你有所帮助。 [2019-03-20]
标题:孩子在家不愿上课
姓名:林女士 [2019-03-11]
留言内容:孩子高二,之前一场车祸磕掉了门牙,之后就在家养伤。返校上了一段时间课后就再也不愿去上课了,说头疼。带他去蚌医看了他说和医生说不到一起。去南京看医生给开了精神类药物,但他不按时吃。现在每天在家打游戏睡觉,什么事也不干。现在我也不知道怎么办好了。
回复内容:林女士,您好。很理解您现在的心情,孩子是家庭的大事,每天不上学留在家中打游戏睡觉很让人忧心。您说他的牙齿受伤后不愿去上学,那有没有具体的和他聊一聊牙齿受伤后他的生活和学习有什么样的变化,什么是他自己解决不了的困扰和难题家长可以和他一起面对解决的呢?让孩子知道遇到问题解决问题,有什么问题爸爸妈妈和你一起面对解决。南京的医生开的药要按时吃,一段时间后要带孩子去复查听听医生的建议。 [2019-03-11]
标题:孩子不愿学习,父母怎么办
姓名:赵妈妈 [2019-03-04]
留言内容:老师好,我儿子14岁了,上初二,老师反映孩子不愿学习,上课心不在焉,作业敷衍了事。老师多次做孩子工作,我们也经常跟孩子说学习的重要性,可是,孩子们仍然无动于衷。下学期孩子就要升入毕业班了,我们担心孩子这样下去,考不上高中,老师,我们该怎么办?
回复内容:首先要分析原因。孩子不学习的主要原因;一、学习目的不明确,不知道学习有什么用。二、知道学习重要,但学习过程中遇到大的困难,放弃学习。三、受不爱学习的孩子的影响,“同流合污”。比如结伴逃学、结伴上网打游戏等。家长应根据孩子自身情况,建议采取以下措施应对。(1)尊重孩子,关心孩子,多和孩子沟通,倾听孩子心声。(2)耐心教导孩子,多一些耐心,少一些责骂。(3)培养孩子兴趣,多让孩子体验到成功的喜悦。因为成功是最足使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。因此,家长应该鼓励、引导孩子,让他们体验到成功的喜悦。(4)家长身教重于言教。家长积极创建学习型家庭氛围,主动读书学习,潜移默化感染孩子。(5)有效利用朋辈力量。家长多创造,寻找机会,让孩子多和学习学习较好的学生在一起交往,受到同龄人的影响。 总之,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指导。如果您还有困惑,欢迎您和孩子来未成年人心理辅导中心咨询。 [2019-03-04]
标题:孩子不爱说话
姓名:徐妈妈 [2018-12-12]
留言内容:老师好!我家孩子今年快4岁了,就是不爱说话,偶尔说两句,也是很小的声音,有时候也会自言自语,你要问他了,他就不说了,脾气还坏,生气就打人,现在我们夫妻俩都急死了,请问老师有啥办法呢
回复内容:徐妈妈您好!看了您的留言,非常理解您的心情。从您的留言中知道孩子有时也说话,也有点小脾气,这说明孩子的发育是正常的。要改变孩子的现状建议可以从以下几点去尝试1.扩大孩子的活动范围,让孩子接触小朋友,孩子之间更容易学习和沟通。 2.平时要多和孩子沟通,多陪孩子做做游戏,在玩的时候引导孩子多说话,这样的方式孩子会很乐意接受的。同时也增加了亲子关系。 3.当孩子说话说的好的时候,家长应及时给予鼓励和表扬,这样他才会更有自信心,才肯于主动地去和家长表达。 4.平时要对孩子多提一些他感兴趣的问题,这样可以刺激孩子的大脑,让语言功能更好的发育。5.家长平时要多关心孩子,主动和孩子说说话,让孩子知道大家是爱他喜欢他的。徐妈妈,希望这些建议会对您有所帮助。 [2018-12-12]
标题:新生适应问题
姓名:苦恼的妈妈 [2018-11-10]
留言内容:我家女儿今年上初一,写作业经常到11点。
有时候写不完,要么拍桌子,要么哭。
怕老师吵。
我和他爸爸了解了同年级很多同学都写到11点,也有到12点。

我很想找老师提意见,但是其他家长告诉我,找也没用。
初中课程本来就多。
哪个老师布置一点,加一起就多了。

我想想,也是,自己的女儿心态调整很重要。
可是又不知道如何调整。
麻烦老师指点……
回复内容:您的心情,我能理解,因为我也曾体会过。 这是孩子的适应,也是家长的适应问题。 心理的健康,主要是健康的人格。 良好的个性,良好的处世能力,良好的人际关系,才是健康的体现,而这才是给孩子减压的良药。 家长先作到自己适应:自己、社会、环境、他人。家长要懂得并适应孩子的一些突然的变化。 小升初,是孩子的一个重要转折点, 家长不盲目给孩子下定义,不盲目比较,给她自己适应成长的空间时间,引导她认识到不同阶段的压力,学习目标不同,能力的培养也不同。 学习课本不是生活的全部,还有学会适应,学会应对困难,思维训练,为人处世,等等。 不以分数做把柄,拓展孩子的关注点,反而能提高效率。 当家长不那么过于关注成绩,孩子才能健康成长。 静静的等待,陪伴孩子成长。 [2018-11-10]
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